 |
 |
 |
 |
Voor alle liefhebbers van opzwepende ritmes,
originele slagpartijen en hippe klanken, heeft
De Molse Gitaarschool nu ook een heuse
djembécursus.
|
|
 |
Vanaf een leeftijd van 8 jaar kan je je inschrijven
voor dit gloednieuwe lessenpakket waarin je
alle geheimen leert van dit prachtige afrikaanse
instrument, wiens populariteit veel opmars heeft
gemaakt in onze contreien.
|
|
 |
En wat nog méér is: het lessenpakket
is
inclusief het gebruik van een djembé die je
mee naar huis mag nemen om te oefenen.
|
|
 |
Lestermijnen:
|
|
 |
Termijn 1: laatste week van september tot de derde week
van januari.
Termijn 2: eerste week van februari tot de laatste week
van mei.
|
|
 |
Eén termijn telt 14 wekelijkse lessen van een
uur. Tijdens schoolvakanties zijn er geen lessen.
|
|
 |
Prijs: € 125,-
inclusief huur van de djembé.
(Er
wordt een borg van € 70,- gevraagd)
|
|
 |
Info & inschrijvingen: Molse
Gitaarschool
Achterpad 12, 2400 MOL
tel/fax:
014 31 23 41
info@gitaarschool.be
|
|
 |
|
|
| |
|
|
 |
Toon wat je kan: |
|
 |
Elk lesjaar sluiten we gepast af met een groot slotoptreden.
De leerlingen brengen die avond een twee uur durend muzikaal
spektakel bestaande uit nummers die dat jaar in de les werden
bekeken.
|
|
 |
De leerlingen worden tijdens het slotoptreden ondersteund
door professionele muzikanten. De leerlingen zorgen zelf
voor het begeleidend gitaarwerk. Het vocale deel wordt verzorgd
door de leerlingen zang, onze leerlingen van de elektrische
gitaarlessen nemen de solo 's voor hun rekening en de bassisten
en drummers van onze school wisselen elkaar af zodat iedereen
die avond met zijn instrument aan bod komt.
|
|
 |
Elk jaar krijgen we één BEKENDE VLAMING
als gast om ons optreden af te sluiten. Deze artiest brengt
dan een zestal nummers die door ons worden begeleid. Bart
Vandenbossche, Jean Bosco Safari, Felicé, Raf Van
Brussel, Sabine Tiels, Sergio, Barbara Dex, Guy Swinnen,
Axel Peleman, X!NK en in 2007 nog Afi zijn enkele namen
die we al mochten ontvangen.
Lees over de slotoptredens op de pagina Nieuws
- Pers
.
|
|
| |
|
|
 |
|
|